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Autoevaluación de la investigación de cuatro centros de educación superior y técnico de Estelí

Autor:
Comisión Central de Autoevaluación de los cuatro Centros de Educación superior y técnico de Esteli

Pie de imprenta:
1998.  Estelí.  2. 

Descripción:
INVESTIGACION AUTOEVALUACION DIAGNOSTICO-PARTICIPATIVO EDUCACION

Reseña / Resumen:
Informe del Proceso participativo de autoevaluación en términos de calidad sobre la investigación, utilizándola como instrumento que permita conocer técnicamente la situación actual en relación a una situación deseada (Referente), y a partir de ahí formular un Plan de Acción de Desarrollo o de mejora. El documento está divido en dos volúmenes; el primero contiene: *caracterización de los Centros de Educación participantes, *concepto de investigación, *elementos a evaluarse, *control de calidad, *matriz de criterios relevantes por elemento e indicadores y estandares y en el segundo volumen se encuentra el informe de resultados y análisis, conclusiones y recomendaciones.

Código de clasificación:
101 L-011


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