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Evaluación de las estrategias desarrolladas por el Departamento de Orientación en el Sistema de Educación para atender el fenómeno de las Drogas, en las Escuelas de Atención Prioritaria y en el III Ciclo y Educación Diversificada de Colegios Públicos de Cuatro Regiones del País.

Autor:
Araya Cisneros, Lorena Patricia.

Pie de imprenta:
San José, CR. ICAP.

Notas:
Tesis (Maestría) - Instituto Centroamericano de Administración Pública. ICAP.

Descripción:
DROGAS. SISTEMAS DE ENSENANZA. PROBLEMAS SOCIALES. LEGISLACION. EVALUACION. INSTITUCIONES PUBLICAS. COSTA RICA. ENSENANZA SECUNDARIA. TESIS. ICAP.

Resumen:
Presenta el problema de drogas y las estrategias desarrolladas por la escuela de atención prioritaria (PROMECUM) para tres colegios públicos, rescatando la ley de educación y la participación de instituciones que trabajan este problema desde el área educativa.

Ubicación:
GERENCIA DE PROYECTOS DE DESARROLLO.

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