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EDUCACION COMO PRAXIS POLITICA.

Autores:
GUTIERREZ, Francisco.

Pie de Imprenta:
Siglo XXI. México. 1984.

Descriptores:
.

Notas:
El ensayo sostiene la hipótesis de que una de las principales causas de la desvirtuación, deterioro, ineficiencia y fracaso del sistema de enseñanza reside en el hecho de que intencional y sistemáticamente no se ha querido reconocer su carácter y dim.

Resumen:
Ensayo que realiza un análisis político sistemático y globalizante de la educación - Plantea la hipótesis de que sólo por medio de la acción político-pedagógica se podrá sacar a la educación del atolladero en que se encuentra sumida.

Ubicación:
05.412-00 ==> REDUC (Microfichas).

Email:
cire_reduc@yahoo.com.

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