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CAPACITACION Y GESTION DE PROGRAMAS DEL CAMPO: Alimentación y Nutrición material didáctico.

Autores:
FAO.

Pie de Imprenta:
Chile. 1a.

1988.

Resumen:
CONTENIDO.- GUIA PARA INSTRUCTORES DEL CURSO. -Introducción. -Componentes del libro del curso. -Cómo preparar y usar la Unidad A. -Cómo organizar un juego de roles -Programación de la Unidad A. -Otros materiales útiles de referencias. LIBRO DEL CURSO .DISEÑO DEL CURSO. -Objetivos. -Materiales necesarios. -Puntos principales. CONTENIDO DEL CURSO-Introducción. Parte 1: Nutrición, tamaño de la familia y espaciamiento entre nacimientos. Parte 3 Nutrición y embarazo precoz. Parte 3. Cómo crece la comunidad. Parte 4. Consecuencias del alto crecimiento de la población. Parte 5. Solucionando los problemas de nutrición.. FICHAS. A1. La familia Fernández. A2. Factores que pueden influir en el tamaño de la familia. A3. La familia Quinteros A4. Cómo crece una comunidad cada mes. A5. Cómo crece una comunidad cada año. A6. Porcentaje de crecimiento anual de población en el mundo por región. A7. Glosario de términos usados en educación sobre población para la comunidad. A8. Tamaño familiar-Esfuerzo familiar. A9. Razón de dependencia por edad. A10. Si la tierra que posee una familia debe ser dividida entre sus hijos. A11 La familia Artigas. CARTELES A1. la Familia Fernández A2. La familia Quinteros. A3. La familia Artigas A4. Una familia feliz. A5. El centro comunitario.

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