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Análisis de los procesos de enseñanza y el aprendizaje del Inglés en las personas adultas mayores costarricenses, para ofrecer orientaciones que -desde la gerontología educativa- puedan fortalecer la propuesta didáctica de los programas donde se imparten

Autores:
Montero Cerdas, Carolina.

Pie de Imprenta:
San José, C.R.. C.M.C.. 2014.

Descripción física:
173 p., 28 cm.

Clasificación:
428.2, M778a.

Materia:
ASOCIACION GERONTOLGICA COSTARRICENSE. PSICOPEDAGOGIA. ADULTOS MAYORES. GERONTOLOGIA. EDAD ADULTA. INGLES - ENSEÑANZA. TECNICAS DE ENSEÑANZA.

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